Statistische variabelen
2k - 7 oefeningen
|
Klassificatie (1)
00le - basis
|
Getal & Ruimte (12e editie) - havo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - havo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde A - 2.2 |
|
Geef in de volgende situaties aan welke statistische variabele wordt beschreven, en of deze nominaal, ordinaal, discreet of continu is. Licht je antwoord toe. 2p a Bij een enquête onder 16-jarigen wordt gevraagd naar de opleiding: VMBO, HAVO of VWO. |
a De variabele 'opleiding van 16-jarige' is kwalitatief, omdat deze niet in een getal wordt uitgedrukt. 1p De variabele is ordinaal, omdat er een logische ordening zit in de waarden van de variabele. 1p |
|
Klassificatie (2)
00lj - basis
|
Getal & Ruimte (12e editie) - havo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - havo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde A - 2.2 |
|
Geef in de volgende situaties aan welke statistische variabele wordt beschreven, en of deze nominaal, ordinaal, discreet of continu is. Licht je antwoord toe. 2p a Op een inschrijfformulier voor een schoolreis wordt gevraagd naar de voornaam van de leerling, bijvoorbeeld Noud of Emily. |
a De variabele 'voornaam van leerling' is kwalitatief, omdat deze niet in een getal wordt uitgedrukt. 1p De variabele is nominaal, omdat er geen logische ordening zit in de waarden van de variabele. 1p |
|
Klassificatie (3)
00lk - basis
|
Getal & Ruimte (12e editie) - havo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - havo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde A - 2.2 |
|
Geef in de volgende situaties aan welke statistische variabele wordt beschreven, en of deze nominaal, ordinaal, discreet of continu is. Licht je antwoord toe. 2p a In een vragenlijst wordt gevraagd naar het aantal boterhammen dat iemand per dag eet: 0, 1, 2, 3, 4 of '5 of meer'. |
a De variabele 'aantal boterhammen per persoon' is kwalitatief, omdat de laatste waarde ('{Variabele.Verdeling.Last().Waarde}') geen getal is; je kunt er immers niet mee rekenen. 1p De variabele is ordinaal, omdat er een logische ordening zit in de waarden van de variabele. 1p |
|
Klassificatie (4)
00ll - basis
|
Getal & Ruimte (12e editie) - havo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - havo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde A - 2.2 |
|
Geef in de volgende situaties aan welke statistische variabele wordt beschreven, en of deze nominaal, ordinaal, discreet of continu is. Licht je antwoord toe. 2p a In een nieuwe mentorklas worden telefoonnumers uitgewisseld voor het maken van een groepsapp, bijvoorbeeld 020 287 41 29 of 050 287 47 09. |
a De variabele 'telefoonnummer van telefoon' is kwalitatief, omdat de waarden weliswaar getallen zijn maar geen hoeveelheid aangeven; je zult bijvoorbeeld ook nooit de gemiddelde waarde berekenen. 1p De variabele is nominaal, omdat de waarden willekeurig zijn toegekend (met als enige doel om de telefoon te kunnen identificeren) en er dus geen logische ordening zit in de waarden van de variabele. 1p |
|
Klassificatie (5)
00lm - basis
|
Getal & Ruimte (12e editie) - havo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - havo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde A - 2.2 |
|
Geef in de volgende situaties aan welke statistische variabele wordt beschreven, en of deze nominaal, ordinaal, discreet of continu is. Licht je antwoord toe. 2p a Op de wandelwebsite walkhighlands.com wordt met behulp van een aantal wandelschoentjes aangegeven hoe zwaar de verschillende wandelingen in de Schotse hooglanden zijn: 🥾, 🥾🥾, 🥾🥾🥾, 🥾🥾🥾🥾 of 🥾🥾🥾🥾🥾. |
a De variabele 'moeilijkheidsgraad van wandeling' is kwalitatief, omdat de waarden weliswaar een aantal voorstellen, maar een mening weergeven en dus niet objectief meetbaar zijn (het is een schaalvraag). 1p De variabele is ordinaal, omdat er een logische ordening zit in de waarden van de variabele. 1p |
|
Klassificatie (6)
00lf - basis
|
Getal & Ruimte (13e editie) - havo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde A - 2.2 Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde A - 2.2 |
|
Geef in de volgende situaties aan welke statistische variabele wordt beschreven, en of deze nominaal, ordinaal, discreet of continu is. Licht je antwoord toe. 2p a Midgies zijn heel kleine vliegjes die voorkomen in de Schotse Hooglanden en die vervelend kunnen prikken. Een organisatiebureau van wandelvakanties houdt van haar klanten bij hoe vaak ze worden geprikt, bijvoorbeeld \(20\) of \(59\text{.}\) |
a De variabele 'aantal midgiesbeten per wandelaar' is kwantitatief, omdat de waarden hoeveelheden zijn die objectief meetbaar zijn. 1p De variabele is discreet, omdat niet alle tussenliggende waarden mogelijk zijn. Zo is \(52{,}6\) geen mogelijke waarde voor het aantal midgiesbeten. 1p |
|
Klassificatie (7)
00na - basis
|
Getal & Ruimte (13e editie) - havo wiskunde A - 2.2 |
|
Geef in de volgende situaties aan welke statistische variabele wordt beschreven, en of deze nominaal, ordinaal, discreet of continu is. Licht je antwoord toe. 2p a Een medicijn is verkrijgbaar in tabletvorm. Zo'n tablet bevat hulpstoffen en werkzame stof. Een apotheker onderzoekt van een aantal tabletten het gewicht van de werkzame stof, bijvoorbeeld \(4{,}28\) of \(4{,}41\) milligram. |
a De variabele 'gewicht van de werkzame stof van tablet in mg' is kwantitatief, omdat de waarden hoeveelheden zijn die objectief meetbaar zijn. 1p De variabele is continu, omdat alle tussenliggende hoeveelheden gemeten zouden kunnen worden. 1p |