\({2\,924 \over 17\,300} ⋅ 100\% ≈ 16{,}9\% \text{.}\)

Dat is dus \(16{,}9\%\) van het totale aantal boeken.

\(20{,}8\%\) van \(5\,872\text{ duizend}\) is \(0{,}208 ⋅ 5\,872\text{ duizend} ≈ 1\,221\text{ duizend} \text{.}\)

Het aantal reizigers naar italië in 2024 was dus \(1\,221\text{ duizend} \text{.}\)

\(100\% + 15{,}9\% = 115{,}9\% \text{,}\) dus de groeifactor is \(1{,}159\)

Het aantal elektrische auto's in 2025 was dus \(1{,}159 ⋅ 0{,}23\text{ miljoen} ≈ 0{,}27\text{ miljoen}\)

\(100\% - 12{,}5\% = 87{,}5\% \text{,}\) dus de groeifactor is \(0{,}875\)

Het budget voor onderwijs in 2025 was dus \(0{,}875 ⋅ 56{,}5\text{ miljard} ≈ 49{,}4\text{ miljard}\)

\({\text{NIEUW} - \text{OUD} \over \text{OUD}} ⋅ 100\% = {727\text{ duizend} - 650\text{ duizend} \over 650\text{ duizend}} ⋅ 100\% ≈ 11{,}8\% \text{.}\)

Dus de procentuele toename is \(11{,}8\% \text{.}\)

\({\text{NIEUW} - \text{OUD} \over \text{OUD}} ⋅ 100\% = {226\text{ duizend} - 260\text{ duizend} \over 260\text{ duizend}} ⋅ 100\% ≈ -13{,}1\% \text{.}\)

Dus de procentuele afname is \(13{,}1\% \text{.}\)

\(100\% + 12{,}9\% = 112{,}9\% \text{,}\) dus de groeifactor is \(1{,}129\)

Er geldt \(1{,}129 ⋅ \text{OUD} = 37\,670\)
dus het aantal stemmen op de PvdA in 2018 was \({37\,670 \over 1{,}129} ≈ 33\,366\)

\(2{,}9\%\) van het totaal is \(147\text{ duizend} \text{,}\) dus \(0{,}029 ⋅ \text{totaal} = 147\text{ duizend} \text{.}\)

Het totale aantal nederlandse vakantiegangers is dus gelijk aan \({147\text{ duizend} \over 0{,}029} ≈ 5\,069\text{ duizend} \text{.}\)

\({\text{dieselauto's} - \text{benzineauto's} \over \text{benzineauto's}} ⋅ 100\% = {1{,}96\text{ miljoen} - 1{,}78\text{ miljoen} \over 1{,}78\text{ miljoen}} ⋅ 100\% ≈ 10{,}1\% \text{.}\)

Het aantal dieselauto's was in 2024 dus \(10{,}1\%\) hoger dan het aantal benzineauto's.

\(100\% - 1{,}2\% = 98{,}8\% \text{,}\) dus de groeifactor is \(0{,}988\)

Er geldt \(0{,}988 ⋅ \text{OUD} = 20{,}5\text{ miljard}\)
dus het budget voor onderwijs in 2023 was \({20{,}5\text{ miljard} \over 0{,}988} ≈ 20{,}7\text{ miljard}\)

\(100\% - 15{,}8\% = 84{,}2\% \text{,}\) dus de factor is \(0{,}842\)

Er geldt \(0{,}842 ⋅ \text{NT} = 90\)
dus het aantal leerlingen met een NT-profiel in 2023 was \({90 \over 0{,}842} ≈ 107\)

\(100\% + 9{,}9\% = 109{,}9\% \text{,}\) dus de factor is \(1{,}099\)

Dus het aantal spelers van de game Star Wars Battlefront is \(1{,}099 ⋅ 2{,}16\text{ miljoen} ≈ 2{,}37\text{ miljoen}\)

\(100\% + 11{,}7\% = 111{,}7\% \text{,}\) dus de factor is \(1{,}117\)

Er geldt \(1{,}117 ⋅ \text{elektrische auto's} = 3{,}95\text{ miljoen}\)
dus het aantal elektrische auto's in 2025 was \({3{,}95\text{ miljoen} \over 1{,}117} ≈ 3{,}54\text{ miljoen}\)

\({\text{NT} - \text{EM} \over \text{EM}} ⋅ 100\% = {100 - 108 \over 108} ⋅ 100\% ≈ -7{,}4\% \text{.}\)

Het aantal leerlingen met een nt-profiel was in 2024 dus \(7{,}4\%\) lager dan het aantal leerlingen met een EM-profiel.

\(100\% - 7{,}7\% = 92{,}3\% \text{,}\) dus de factor is \(0{,}923\)

Dus het budget voor defensie is \(0{,}923 ⋅ 76{,}3\text{ miljard} ≈ 70{,}4\text{ miljard}\)