Getal & Ruimte (13e editie) - havo wiskunde A

'Klassenindeling en histogram'.

3 havo 9.1 Gegevens groeperen

Klassenindeling en histogram (7)

opgave 1

Een werkgroep heeft een natuurgebied opgedeeld in percelen van een are. Van elk perceel is bijgehouden hoeveel paddenstoelen er in een jaar zijn waargenomen. Zie de onderstaande frequentietabel.

aantal paddenstoelen

frequentie

\([8 , 12⟩\)

\(2\)

\([12 , 16⟩\)

\(1\)

\([16 , 20⟩\)

\(9\)

\([20 , 24⟩\)

\(10\)

\([24 , 28⟩\)

\(6\)

\([28 , 32⟩\)

\(4\)

1p

Van hoeveel percelen werd het aantal paddenstoelen genoteerd?

TotaleFrequentie
00l8 - Klassenindeling en histogram - basis - midden - 0ms

In totaal werd van \(2 + 1 + 9 + 10 + 6 + 4 = 32\) percelen het aantal paddenstoelen genoteerd.

1p

opgave 2

De Baron is een populaire achtbaan in de Efteling. De directie houdt bij hoe lang bezoekers in de rij staan. Zie de onderstaande frequentietabel.

wachttijd in minuten

frequentie

\([0 , 20⟩\)

\(8\)

\([20 , 40⟩\)

\(7\)

\([40 , 60⟩\)

\(4\)

\([60 , 80⟩\)

\(1\)

\([80 , 100⟩\)

\(0\)

\([100 , 120⟩\)

\(0\)

\([120 , 140⟩\)

\(1\)

3p

Bereken met klassenmiddens een schatting van het gemiddelde. Rond af op één decimaal.

GeschatteGemiddelde
00li - Klassenindeling en histogram - basis - midden - 5ms

De som van de klassenmiddens is
\(8 ⋅ 10 + 7 ⋅ 30 + 4 ⋅ 50 + 1 ⋅ 70 + 0 ⋅ 90 + 0 ⋅ 110 + 1 ⋅ 130 = 690 \text{.}\)

1p

De totale frequentie is
\(8 + 7 + 4 + 1 + 0 + 0 + 1 = 21 \text{.}\)

1p

Het gemiddelde is \({690 \over 21} ≈ 32{,}9\) minuten.

1p

opgave 3

Oma Mus doet niets liever dan de hele dag sudoku's oplossen. Haar kleinkinderen hebben een poos genoteerd hoeveel sudoku's oma per dag heeft opgelost. Zie het onderstaande histogram. De eerste klasse is \([16 , 20⟩ \text{.}\)

1620242832364044024681012aantal sudoku'sfrequentie

1p

Geef de modale klasse.

ModaleKlasse
00ln - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 7ms

De modale klasse is \([28 , 32⟩ \text{,}\) want dat is de klasse met de hoogste frequentie.

1p

opgave 4

Robèrt meet tussen Kerst en Oud & Nieuw de diameter van oliebollen die te koop zijn in Oud-Hollandse gebakkramen. Zie het onderstaande frequentiepolygoon. De eerste klasse is \([4{,}4 ; 4{,}8⟩ \text{.}\)

44.44.85.25.666.46.87.202468101214diameter in cmfrequentie

1p

Bepaal het klassenmidden van de klasse \([4{,}8 ; 5{,}2⟩ \text{.}\)

Klassenmidden
00lo - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 1ms

Het klassenmidden van de klasse \([4{,}8 ; 5{,}2⟩\) is \({4{,}8 + 5{,}2 \over 2} = 5\) cm.

1p

opgave 5

Het Milk Genomics Initiative (MGI) doet onderzoek naar de samenstelling van melk. Hiertoe hebben ze van een groot aantal melkbeurten het vetpercentage in de melkopbrengst gemeten. Zie de onderstaande frequentietabel.

vetpercentage in %

frequentie

\([3 ; 3{,}2⟩\)

\(1\)

\([3{,}2 ; 3{,}4⟩\)

\(4\)

\([3{,}4 ; 3{,}6⟩\)

\(1\)

\([3{,}6 ; 3{,}8⟩\)

\(2\)

\([3{,}8 ; 4⟩\)

\(5\)

\([4 ; 4{,}2⟩\)

\(1\)

\([4{,}2 ; 4{,}4⟩\)

\(2\)

\([4{,}4 ; 4{,}6⟩\)

\(2\)

\([4{,}6 ; 4{,}8⟩\)

\(2\)

\([4{,}8 ; 5⟩\)

\(1\)

1p

In welke klasse valt het vetpercentage \(4{,}6\) %?

Klassengrens
00lp - Klassenindeling en histogram - basis - basis - 1ms

Het vetpercentage \(4{,}6\) % valt in de klasse \([4{,}6 ; 4{,}8⟩ \text{.}\)

1p

opgave 6

Een garagebedrijf houdt bij na hoeveel jaar de accu in een benzineauto vervangen moet worden. Zie het onderstaande frequentiepolygoon. De eerste klasse is \([0 , 4⟩ \text{.}\)

-404812162024280246810121416levenduur in jaarfrequentie

1p

Wat is de klassenbreedte?

Klassenbreedte
00lq - Klassenindeling en histogram - basis - midden - 0ms

De klassenbreedte is \(4 - 0 = 4\) jaar.

1p

opgave 7

Een boer houdt bij hoeveel liter melk elke koe per dag geeft. Zie het onderstaande histogram. De eerste klasse is \([4 , 5⟩ \text{.}\)

456789101102468101214melkproductie in Lfrequentie

2p

In welke klasse ligt de mediaan?

Mediaan
00md - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 4ms

De totale frequentie is \(30 \text{,}\) dus voor de mediaan kijken we naar de \(15\)e en \(16\)e waarneming.

1p

Deze liggen beide in de klasse \([7 , 8⟩ \text{.}\)

1p

havo wiskunde A 2.3 Data analyseren

Klassenindeling en histogram (1)

opgave 1

Jan meet de lengte van alle docenten van zijn school. Zie het onderstaande frequentiepolygoon. De eerste klasse is \(⟨160 , 164] \text{.}\)

1561601641681721761801841881921962000123456789lichaamslengte in cmfrequentie

3p

Bereken tussen welke waarden het werkelijke gemiddelde ligt. Rond af op één decimaal.

WerkelijkeGemiddelde
00mc - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 1ms

Rekenen met de linkergrenzen geeft
\({3 ⋅ 160 + 1 ⋅ 164 + 6 ⋅ 168 + 5 ⋅ 172 + 9 ⋅ 176 + 7 ⋅ 180 + 3 ⋅ 184 + 4 ⋅ 188 + 2 ⋅ 192 \over 40} = 176{,}1 \text{.}\)

1p

Rekenen met de rechtergrenzen geeft
\({3 ⋅ 164 + 1 ⋅ 168 + 6 ⋅ 172 + 5 ⋅ 176 + 9 ⋅ 180 + 7 ⋅ 184 + 3 ⋅ 188 + 4 ⋅ 192 + 2 ⋅ 196 \over 40} = 180{,}1 \text{.}\)

1p

Het werkelijke gemiddelde ligt dus tussen \(176{,}1\) en \(180{,}1\) cm.

1p

"