Getal & Ruimte (13e editie) - havo wiskunde A

'Klassenindeling en histogram'.

3 havo 9.1 Gegevens groeperen

Klassenindeling en histogram (7)

opgave 1

De 4e klas heeft een wiskundetoets gemaakt. De docent bekijkt de behaalde resultaten. Zie het onderstaande histogram. De eerste klasse is \([4 , 5⟩ \text{.}\)

45678910051015toetscijferfrequentie

1p

Van hoeveel leerlingen werd het toetscijfer genoteerd?

TotaleFrequentie
00l8 - Klassenindeling en histogram - basis - midden - 0ms

In totaal werd van \(5 + 12 + 13 + 9 + 2 + 1 = 42\) leerlingen het toetscijfer genoteerd.

1p

opgave 2

De Baron is een populaire achtbaan in de Efteling. De directie houdt bij hoe lang bezoekers in de rij staan. Zie de onderstaande frequentietabel.

wachttijd in minuten

frequentie

\([0 , 20⟩\)

\(14\)

\([20 , 40⟩\)

\(10\)

\([40 , 60⟩\)

\(4\)

\([60 , 80⟩\)

\(1\)

\([80 , 100⟩\)

\(0\)

\([100 , 120⟩\)

\(1\)

3p

Bereken met klassenmiddens een schatting van het gemiddelde. Rond af op één decimaal.

GeschatteGemiddelde
00li - Klassenindeling en histogram - basis - midden - 4ms

De som van de klassenmiddens is
\(14 ⋅ 10 + 10 ⋅ 30 + 4 ⋅ 50 + 1 ⋅ 70 + 0 ⋅ 90 + 1 ⋅ 110 = 820 \text{.}\)

1p

De totale frequentie is
\(14 + 10 + 4 + 1 + 0 + 1 = 30 \text{.}\)

1p

Het gemiddelde is \({820 \over 30} ≈ 27{,}3\) minuten.

1p

opgave 3

Een garagebedrijf houdt bij na hoeveel jaar de accu in een benzineauto vervangen moet worden. Zie het onderstaande frequentiepolygoon. De eerste klasse is \([0 , 4⟩ \text{.}\)

-4048121620242832364002468101214161820levenduur in jaarfrequentie

1p

Geef de modale klasse.

ModaleKlasse
00ln - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 7ms

De modale klasse is \([0 , 4⟩ \text{,}\) want dat is de klasse met de hoogste frequentie.

1p

opgave 4

Een weddingplanner hoort in zijn werk heel veel verschillende speeches. Om nog beter te kunnen plannen, houdt hij een jaar lang bij hoe lang iedere speech duurt. Zie de onderstaande frequentietabel.

lengte in minuten

frequentie

\(⟨0 , 1]\)

\(3\)

\(⟨1 , 2]\)

\(0\)

\(⟨2 , 3]\)

\(4\)

\(⟨3 , 4]\)

\(2\)

\(⟨4 , 5]\)

\(4\)

\(⟨5 , 6]\)

\(4\)

\(⟨6 , 7]\)

\(3\)

\(⟨7 , 8]\)

\(2\)

\(⟨8 , 9]\)

\(2\)

1p

Bepaal het klassenmidden van de klasse \(⟨6 , 7] \text{.}\)

Klassenmidden
00lo - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 0ms

Het klassenmidden van de klasse \(⟨6 , 7]\) is \({6 + 7 \over 2} = 6{,}5\) minuten.

1p

opgave 5

Quentin speelt hobo en repeteert met verschillende orkesten. Hij heeft een jaar lang genoteerd hoe lang iedere repetitie duurt. Zie de onderstaande frequentietabel.

duur in uur

frequentie

\([1 ; 1{,}2⟩\)

\(1\)

\([1{,}2 ; 1{,}4⟩\)

\(1\)

\([1{,}4 ; 1{,}6⟩\)

\(2\)

\([1{,}6 ; 1{,}8⟩\)

\(10\)

\([1{,}8 ; 2⟩\)

\(4\)

\([2 ; 2{,}2⟩\)

\(4\)

\([2{,}2 ; 2{,}4⟩\)

\(3\)

\([2{,}4 ; 2{,}6⟩\)

\(3\)

\([2{,}6 ; 2{,}8⟩\)

\(1\)

\([2{,}8 ; 3⟩\)

\(1\)

1p

In welke klasse valt de duur \(1{,}8\) uur?

Klassengrens
00lp - Klassenindeling en histogram - basis - basis - 1ms

De duur \(1{,}8\) uur valt in de klasse \([1{,}8 ; 2⟩ \text{.}\)

1p

opgave 6

Een garagebedrijf houdt bij na hoeveel jaar de accu in een benzineauto vervangen moet worden. Zie het onderstaande histogram. De eerste klasse is \([0 , 4⟩ \text{.}\)

04812162024051015levenduur in jaarfrequentie

1p

Wat is de klassenbreedte?

Klassenbreedte
00lq - Klassenindeling en histogram - basis - midden - 0ms

De klassenbreedte is \(4 - 0 = 4\) jaar.

1p

opgave 7

Evelien heeft een maanden lang bijgehouden hoeveel doelpunten er in totaal worden gescoord tijdens waterpolowedstrijden. Zie het onderstaande frequentiepolygoon. De eerste klasse is \([12 , 14⟩ \text{.}\)

1012141618202224262830320246810aantal doelpuntenfrequentie

2p

In welke klasse ligt de mediaan?

Mediaan
00md - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 1ms

De totale frequentie is \(36 \text{,}\) dus voor de mediaan kijken we naar de \(18\)e en \(19\)e waarneming.

1p

Deze liggen beide in de klasse \([20 , 22⟩ \text{.}\)

1p

havo wiskunde A 2.3 Data analyseren

Klassenindeling en histogram (1)

opgave 1

Appelkweker Arie laat zijn stagiair nauwgezet het gewicht van iedere appel vastleggen. Zie het onderstaande histogram. De eerste klasse is \([155 , 160⟩ \text{.}\)

15516016517017518018519019520020501234567gewicht in gramfrequentie

3p

Bereken tussen welke waarden het werkelijke gemiddelde ligt. Rond af op één decimaal.

WerkelijkeGemiddelde
00mc - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 0ms

Rekenen met de linkergrenzen geeft
\({1 ⋅ 155 + 0 ⋅ 160 + 3 ⋅ 165 + 4 ⋅ 170 + 4 ⋅ 175 + 7 ⋅ 180 + 2 ⋅ 185 + 2 ⋅ 190 + 0 ⋅ 195 + 2 ⋅ 200 \over 25} = 177{,}6 \text{.}\)

1p

Rekenen met de rechtergrenzen geeft
\({1 ⋅ 160 + 0 ⋅ 165 + 3 ⋅ 170 + 4 ⋅ 175 + 4 ⋅ 180 + 7 ⋅ 185 + 2 ⋅ 190 + 2 ⋅ 195 + 0 ⋅ 200 + 2 ⋅ 205 \over 25} = 182{,}6 \text{.}\)

1p

Het werkelijke gemiddelde ligt dus tussen \(177{,}6\) en \(182{,}6\) gram.

1p

"