Getal & Ruimte (12e editie) - havo wiskunde A

'Klassenindeling en histogram'.

3 havo 9.1 Gegevens groeperen

Klassenindeling en histogram (7)

opgave 1

Een garagebedrijf houdt bij na hoeveel jaar de accu in een benzineauto vervangen moet worden. Zie de onderstaande frequentietabel.

levenduur in jaar

frequentie

\(\text{0–<4}\)

\(13\)

\(\text{4–<8}\)

\(6\)

\(\text{8–<12}\)

\(4\)

\(\text{12–<16}\)

\(1\)

\(\text{16–<20}\)

\(1\)

\(\text{20–<24}\)

\(0\)

\(\text{24–<28}\)

\(1\)

\(\text{28–<32}\)

\(1\)

1p

Van hoeveel accu's werd de levenduur genoteerd?

TotaleFrequentie
00l8 - Klassenindeling en histogram - basis - midden - 0ms

In totaal werd van \(13+6+4+1+1+0+1+1=27\) accu's de levenduur genoteerd.

1p

opgave 2

Een medicijn is verkrijgbaar in tabletvorm. Zo'n tablet bevat hulpstoffen en werkzame stof. Een apotheker onderzoekt van een aantal tabletten het gewicht van de werkzame stof. Zie de onderstaande frequentietabel.

gewicht van de werkzame stof in mg

frequentie

\(\text{3.8<–3.85}\)

\(2\)

\(\text{3.85<–3.9}\)

\(6\)

\(\text{3.9<–3.95}\)

\(2\)

\(\text{3.95<–4}\)

\(3\)

\(\text{4<–4.05}\)

\(4\)

\(\text{4.05<–4.1}\)

\(4\)

\(\text{4.1<–4.15}\)

\(2\)

\(\text{4.15<–4.2}\)

\(1\)

\(\text{4.2<–4.25}\)

\(1\)

3p

Bereken met klassenmiddens een schatting van het gemiddelde. Rond af op één decimaal.

GeschatteGemiddelde
00li - Klassenindeling en histogram - basis - midden - 4ms

De som van de klassenmiddens is
\(2⋅3{,}825+6⋅3{,}875+2⋅3{,}925+3⋅3{,}975+4⋅4{,}025+4⋅4{,}075+2⋅4{,}125+1⋅4{,}175+1⋅4{,}225=99{,}725\text{.}\)

1p

De totale frequentie is
\(2+6+2+3+4+4+2+1+1=25\text{.}\)

1p

Het gemiddelde is \({99{,}725 \over 25}≈4{,}0\) mg.

1p

opgave 3

Chihuahuapups verlaten na 2 maanden het nest. Op dat moment weegt de fokker elke pup. Zie het onderstaande histogram. De eerste klasse is \(\text{0.6–<0.7}\text{.}\)

0.50.60.70.80.911.11.21.30246810gewicht in kgfrequentie

1p

Geef de modale klasse.

ModaleKlasse
00ln - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 6ms

De modale klasse is \(\text{1–<1.1}\text{,}\) want dat is de klasse met de hoogste frequentie.

1p

opgave 4

Een weddingplanner hoort in zijn werk heel veel verschillende speeches. Om nog beter te kunnen plannen, houdt hij een jaar lang bij hoe lang iedere speech duurt. Zie de onderstaande frequentietabel.

lengte in minuten

frequentie

\(\text{1–<2}\)

\(2\)

\(\text{2–<3}\)

\(6\)

\(\text{3–<4}\)

\(9\)

\(\text{4–<5}\)

\(11\)

\(\text{5–<6}\)

\(6\)

\(\text{6–<7}\)

\(10\)

\(\text{7–<8}\)

\(5\)

\(\text{8–<9}\)

\(0\)

\(\text{9–<10}\)

\(1\)

1p

Bepaal het klassenmidden van de klasse \(\text{6–<7}\text{.}\)

Klassenmidden
00lo - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 0ms

Het klassenmidden van de klasse \(\text{6–<7}\) is \({6+7 \over 2}=6{,}5\) minuten.

1p

opgave 5

Sumoworstelen is een Japanse worstelsport die wordt beoefend door zeer zwaarlijvige mannen. De sumoworstelaars die deelnemen aan een toernooi in Tokyo worden voorafgaand aan de wedstrijd gewogen. Zie het onderstaande histogram. De eerste klasse is \(\text{180<–190}\text{.}\)

1801902002102202302402502602700123456789gewicht in kgfrequentie

1p

In welke klasse valt het gewicht \(200\) kg?

Klassengrens
00lp - Klassenindeling en histogram - basis - basis - 1ms

Het gewicht \(200\) kg valt in de klasse \(\text{190<–200}\text{.}\)

1p

opgave 6

Een pluimveehouder weegt de kippen om hun voerbehoefte te monitoren. Zie de onderstaande frequentietabel.

gewicht in gram

frequentie

\(\text{160<–180}\)

\(3\)

\(\text{180<–200}\)

\(3\)

\(\text{200<–220}\)

\(10\)

\(\text{220<–240}\)

\(8\)

\(\text{240<–260}\)

\(2\)

\(\text{260<–280}\)

\(5\)

\(\text{280<–300}\)

\(1\)

1p

Wat is de klassenbreedte?

Klassenbreedte
00lq - Klassenindeling en histogram - basis - midden - 0ms

De klassenbreedte is \(180-160=20\) gram.

1p

opgave 7

Appelkweker Arie laat zijn stagiair nauwgezet het gewicht van iedere appel vastleggen. Zie de onderstaande frequentietabel.

gewicht in gram

frequentie

\(\text{150–<155}\)

\(1\)

\(\text{155–<160}\)

\(1\)

\(\text{160–<165}\)

\(0\)

\(\text{165–<170}\)

\(8\)

\(\text{170–<175}\)

\(2\)

\(\text{175–<180}\)

\(8\)

\(\text{180–<185}\)

\(8\)

\(\text{185–<190}\)

\(7\)

\(\text{190–<195}\)

\(2\)

\(\text{195–<200}\)

\(2\)

2p

In welke klasse ligt de mediaan?

Mediaan
00md - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 1ms

De totale frequentie is \(39\text{,}\) dus de mediaan is de \(20\)e waarneming.

1p

Deze ligt in de klasse \(\text{175–<180}\text{.}\)

1p

havo wiskunde A 2.4 Representatie van data

Klassenindeling en histogram (1)

opgave 1

Evelien heeft een maanden lang bijgehouden hoeveel doelpunten er in totaal worden gescoord tijdens waterpolowedstrijden. Zie het onderstaande histogram. De eerste klasse is \([12, 14⟩\text{.}\)

12141618202224262830012345aantal doelpuntenfrequentie

3p

Bereken tussen welke waarden het werkelijke gemiddelde ligt. Rond af op één decimaal.

WerkelijkeGemiddelde
00mc - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 0ms

Rekenen met de linkergrenzen geeft
\({1⋅12+4⋅14+4⋅16+5⋅18+5⋅20+2⋅22+4⋅24+3⋅26+1⋅28 \over 29}=19{,}6\text{.}\)

1p

Rekenen met de rechtergrenzen geeft
\({1⋅14+4⋅16+4⋅18+5⋅20+5⋅22+2⋅24+4⋅26+3⋅28+1⋅30 \over 29}=21{,}6\text{.}\)

1p

Het werkelijke gemiddelde ligt dus tussen \(19{,}6\) en \(21{,}6\text{.}\)

1p

"